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Publié : 30 octobre 2011
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Un exemple d’utilisation de la mallette ipod

Deux groupes d’à peu près trente élèves ont utilisé la mallette ipod.

Groupe 1 : c’est une classe de première

Après avoir travaillé sur des photographies de Dorothea Lange, illustrant le dépression aux USA dans les années 1930, les élèves devaient en choisir une et la décrire précisément. La règle posée est de produire un enregistrement audio de trois minutes.

Grille d’évaluation :

Exemple de production :


Groupe 2 : c’est une classe de seconde

Après avoir étudié Londres au 17 ème siècle, les élèves devaient faire un compte rendu à propos de la Peste et du Grand Incendie.

Voir en ligne : Vers quelques mode d’emploi de la mallette